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鼓励学生多接触新事物

鼓励学生多接触新事物

1、听力:延续听力的交际功能、话题与日常生活相关、符合41个交际功能项目,2016年没有出现较难的生单词,2017年语段10的第17和18题突现了session、scarf,可能会影响部分同学选择。还有一个语段的设问顺序与材料顺序略不一致,但认真听第二遍,细心点,应该没有大问题,这样的乱序题平时也训练过。
 
2012年到2014年,中国的家电行业经历了一段从普及阶段向升级阶段过渡的平淡期,价格战的泥潭不仅麻痹了消费者,也蒙蔽了企业。 所以还是得感谢吴晓波老师那篇《去日本抢购电饭锅 买只马桶盖》,“世上本无夕阳的产业,而只有夕阳的企业和夕阳的人。”
 
也就是在那个时候,普通人才开始意识到,在基础需求被满足之后,生活还有这么大的想象空间。仔细留意不难发现,从去年开始,电动牙刷和洗碗机一直都是热度非常高的两件商品。它们其实一点都不年轻,只是长期以来,二、创新题型分析
 
4、语法填空:是具有时代气息的说明文,主题是地铁的发展简史,折射出中国地铁与高铁的快速发展。继续沿用经典的7:3改法。5、改错题:介绍了一对老教师的新生活,对教育工作者有减负作用,以及促进师生关系融洽。考点常规,无惊险。
 
6、书面表达:今年写作可以说是2016年写作的“高仿真”,还是邀请信,提纲类、半开放写作,要求考生发挥的余地特别大。比如要设计艺术展的时间和地点,展览会的内容自定,也是学生要阐述的重头戏。写作要想得高分,首先要点要齐全(时间、地点、内容),其次对活动内容的设计至少要2-3点,以及解释为什么这样设计。
 
总之,整个试卷都是突出时代性、鲜活性、生活化,材料传递大量的信息,充满了正能量,这样的试卷增加了英语的趣味性、实效性,让学生在使用中学习,在学习中使用,鼓励学生多接触新事物,放眼世界。切莫两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书的时代gonefar。 华商报记者 陈红
 
 

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